渡は同じクラスのＨちゃんが苦手。というのもＨちゃんは、いろいろなことに過敏で、自分のこだわりや、上手くいかないことがあると、叫んでしまいます。ご機嫌がいいと、歌を歌います。
聴覚過敏の渡は、この叫び声と人の歌う声（特にハミング）が嫌いです。
自分は歌が大好きで、人が歌うのが苦手というこのわがままには、障害だからとわかっていても、どうしても許せないものがあった私。担任のＡ先生は、
「渡、フレキシブルにならないと・・。」
と説得してくれていました。さらに叫ぶＡちゃんに対しては、
「うるさくしないでください。」
というような注意方法も教えてくださってました。
けど、Ｈちゃんは、丁寧に注意する渡の鸚鵡返しのような言葉がおもしろいのか、わざと歌います。
最悪のコンビ・・と、この学校に入学していたときから、思っていました。
日がたつに連れて、渡は毎日
「Ａ先生は毎日、笑顔。Ｈちゃんは、毎日叫んでる。」
と報告するようになり、頭が痛いなーどうしようかなーという日が続きました。
渡がもし切れて極限まできてしまい、Ｈちゃんを怒鳴りつけたりしてしまっては、Ｈちゃんも渡を怖がってしまいます。
Ａ先生にあまりＨちゃんを渡に近づけないように言おうかな？と、ここの所、心配もしておりました。
ところが、ここ数日
「Ａ先生は毎日、笑顔。」
の次の言葉が消えている・・。不思議に思っていると今日その原因が判明。
私はＩＥＰメンバーに、
「渡はレディ-ファーストの国で育つ男の子なんだから、人のお手伝いと特にレディファーストは実行するように」と言ってあります。
Ａ先生は、どうもそのことを実行してくれていたみたいで、渡は学校でＨちゃんのお手伝いを担当していたようです。なにかにつけて、Ｈちゃんを助ける渡。いままでは、Ｈちゃんにとっては、注意ばかりで、口うるさい渡だったのですが、最近いろいろ手伝だってくれる渡に、どうも親愛の情が芽生えてきたそうです。
今日は迎えにゆくとＡ先生が、お昼ご飯時の話をしてくれました。
Ｈちゃんの前に座った渡。好きな渡が前に座って、ご機嫌のＨちゃんは、相変わらずハミングで歌いだした。
渡はすぐに耳をおおって、下を向いてしまいました。両手を使っているので、ご飯が食べられない。
そこで、Ａ先生は
「渡、嫌だったら、あなたには、いま２つのチョイスがあるわよ。一つは、Ｈちゃんに静かにしてくれる？って言うこと。もうひとつは、先生に＜席を代わっていいですか？＞と聞いてから、席をかわること。どっちにする？」
と渡に聞いたそうです。それを聞いたＨちゃん。渡がせっかく前に座ったのに、どっかに行くの？と心配になったみたいで、渡が答える前に間髪いれずに、
"I stop it!"
といって、ピタっと歌うのを止めたそうです。
渡は耳を覆うのをやめ、Ｈちゃんを見て、にこっと笑ったそうです。
すごっ！Ａ先生、さすがだ。上手い！切り離すことしか考えていなかった私。
Ａ先生は、仲良くすることのみを考えていました。
帰りの車の中で渡に聞いてみました。
「渡、Ａ先生好き？」
渡は答えました。
「Ａ先生とＨちゃんは、好き。」
好まれると自分も相手を好きになるという案外単純な渡でした。
